Cantos de vida y esperanza
С Нового кельтского года - новая жизнь. Сегодня я подписала договор и впервые официально трудоустроилась на ещё одном рабочем месте - в языковом центре YES. Так закончилась моя двухнедельная история стажировки там.
Они мне сразу понравились - например, тем, что пригласили меня на собеседование на следующий день после того, как я отправила резюме (то, что нас научили составлять резюме в университете, пошло мне на пользу, и спасибо преподавателям за это). На самом же собеседовании стало понятно, что они, в общем-то, уже решили, что охотно меня возьмут и на стажировку, и на работу, если я сама захочу, и я захотела. Я несколько раз приходила на стажировку к своему старшему преподавателю, которая оказалась прекрасной милой девушкой, с которой приятно работать. Там мы разбирали учебник для группы, с которой я начну заниматься, учились строить планы уроков, потом я посетила её занятие и поняла, что наловчившись проводить уроки, будешь чувствовать себя легко и свободно. Я по их требованию сделала себе ИНН, и скоро мне выдадут карту, на которую будут перечислять зарплату.
Как вы поняли, я там буду преподавать английский язык (ну а что ещё, в общем-то). Мне дали группу экспериментального проекта, который заключается в следующем: из параллели в какой-либо общеобразовательной школе набирается группа учеников, желающих заниматься английским языком, и у них преподаёт по аутентичным учебникам преподаватель из YES. В группе не как в классе народу, а 7-10 человек. Мне пока дали группу из 8 параллели в 12 школе (привет, моё прошлое, давно не виделись), а недавно пообещали ещё дать просто в самом из филиалов клуба группу взрослых с начальным уровнем. Я счастлива, как ёжик, хотя и трясусь, как осиновый лист, тоже, ибо ответственно же. Но я думаю, что привыкну, и дети ко мне привыкнут, и взрослые ко мне привыкнут, и всё будет замечательно. Посмотрим, как сложатся обстоятельства, но пока я хотела бы у них работать - в этом году, на 5 курсе и после университета, потому что нет смысла, по-моему, метаться от одного клуба к другому, если в этом и так, вроде бы, хорошо.
Они мне сразу понравились - например, тем, что пригласили меня на собеседование на следующий день после того, как я отправила резюме (то, что нас научили составлять резюме в университете, пошло мне на пользу, и спасибо преподавателям за это). На самом же собеседовании стало понятно, что они, в общем-то, уже решили, что охотно меня возьмут и на стажировку, и на работу, если я сама захочу, и я захотела. Я несколько раз приходила на стажировку к своему старшему преподавателю, которая оказалась прекрасной милой девушкой, с которой приятно работать. Там мы разбирали учебник для группы, с которой я начну заниматься, учились строить планы уроков, потом я посетила её занятие и поняла, что наловчившись проводить уроки, будешь чувствовать себя легко и свободно. Я по их требованию сделала себе ИНН, и скоро мне выдадут карту, на которую будут перечислять зарплату.
Как вы поняли, я там буду преподавать английский язык (ну а что ещё, в общем-то). Мне дали группу экспериментального проекта, который заключается в следующем: из параллели в какой-либо общеобразовательной школе набирается группа учеников, желающих заниматься английским языком, и у них преподаёт по аутентичным учебникам преподаватель из YES. В группе не как в классе народу, а 7-10 человек. Мне пока дали группу из 8 параллели в 12 школе (